Un memoriu semnat de părinții celor doi elevi de gimnaziu a ajuns la Ministerul Educației și Cercetării, în legătură cu situația legată de punctajul participanților la Olimpiada de Chimie, faza județeană. Părinții copiilor mai cer, în cuprinsul documentului, să fie reevaluate lucrările celor doi elevi de clasa a VII-a de la etapa județeană a Olimpiadei de Chimie.
Părinții acuză, potrivit edupedu.ro, că evaluarea nu a fost făcută corespunzător, deoarece după contestații nota nu a fost modificată deși, pe lucrări apar puncte în plus care nu s-au regăsit la nota finală, după contestații. Elevii si părinții au remarcat acest lucru după ce Inspectoratul școlar le-a permis elevilor să-și vadă lucrările, abia după contestații și după ce părinții au adus în discuție o adresă a Ministerului Educației din 2023 care permite și recomandă inspectoratelor județene să le permită vizualizarea lucrărilor, ”cu scopul asigurării transparenței procesului de evaluare în cadrul competițiilor școlare”.
„Să solicitați Inspectoratului Școlar Județean Gorj lucrările elevilor, participanți la Olimpiada de Chimie, etapa județeană, și să dispuneți reevaluarea acestora. Menționăm faptul că elevii au avut nevoie de consiliere psihologică din cauza dezavantajului creat în urma evaluărilor, precum și atitudinii recalcitrante a personalului ISJ Gorj. În regulamentul tuturor concursurilor și olimpiadelor să se prevadă explicit posibilitatea de vizualizare a lucrărilor înainte de contestații. Corectarea lucrărilor în sistem online, asemănător cu evaluarea de la Bacalaureat ș de la Evaluarea Națională“, se arată în document.
Una dintre eleve, susține unul dintre părinți, a avut un minus de 26 de puncte la nota finală.
Articolul 17 din Metodologia privind desfășurarea Olimpiadelor și concursurilor școlare organizate de Ministerul Educației, arată că printre atribuțiile subcomisiei de evaluare se află și „verificarea şi avizarea corectitudinii calculului punctajului lucrărilor scrise/produselor elevilor, pe care le certifică prin semnătură, eventuala convertire a punctajului în note finale şi ierarhia participanţilor.
Oare părinții sunt profesori de chimie, d cunosc așa bine modul de corecta a lucrărilor la olimpiada?
Eu cred că mai mult sunt împinși de orgoliul profesorului de la clasa ptr puncte la diferite gradații. Rău este că în fugă profesorilor ptr gradații sunt amestecați copiii.
Daca a fost recorectata lucrarea după contestații ,și nu s-au modificat nota , eu cred că ar trebui să înțelegem și noi că părinți că este nota corecta cea dată inițial.
Eu propun părinților să numai implice copii in disputele între profesori.